2025年10月4日，第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛预审评审结果正式揭晓。由我院蒋小剑、刘莉、吉彬彬三位老师指导研究生欧阳小双、田水萍、曾欣、洪露等学生的项目《“融爱同行”孤独症儿童家庭社会融入的困境与破局——基于湖南省特殊儿童康复机构的调查分析》，在全国高校数千项参赛作品激烈角逐中脱颖而出，成功斩获全国三等奖，再次实现学院在该赛事国赛层面的重要突破，为学院科创育人成果再添亮眼一笔。
作为国内大学生科创领域的顶级赛事，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联及省级人民政府共同主办，自1989年启动以来每两年举办一届，凭借其高规格、高水准的赛事定位，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会，已成为全国范围内极具导向性、示范性与群众性的大学生学术科研类品牌竞赛，是检验高校创新人才培养质量的重要平台。
长期以来，护理学院始终将学生创新能力培育置于人才培养核心位置，坚持把科创素养融入教育教学全过程，构建起“遴选-培育-冲刺”全链条科创项目孵化体系。在项目遴选阶段，学院紧密围绕社会需求与学科前沿，精准挖掘具有现实意义与研究价值的选题方向；培育过程中，以蒋小剑、刘莉、吉彬彬为代表的导师团队，从学术研究方法规范、成果逻辑梳理、报告撰写优化等维度开展全程化、精细化指导，为项目质量筑牢基础；冲刺国赛阶段，学院组织多轮模拟答辩，邀请领域专家点评指导，逐字打磨答辩细节、完善展示内容，助力团队以最佳状态迎接评审。
此次竞赛中，我院团队凭借“问题导向清晰、创新点突出、实践价值显著”的项目优势，充分展现出湖南中医药大学护理学子“善思考、敢创新、能攻坚”的优良素养，更印证了学院“专业教育与科创教育深度融合”的育人理念成效。 未来，护理学院将以此次获奖为新起点，持续优化科创实践平台建设，进一步完善“导师引领、项目驱动、学科融合”的科创育人机制，不断激发学子创新热情与科研潜力，引导其聚焦护理学科前沿与社会健康需求开展探索，为培养高素质创新型护理人才积蓄力量，为推进健康中国建设贡献更多湖中大护理力量。
