近日，我院冯晓琳、霍依及罗尧岳老师撰写的教研论文“Inquiry in uncertainty-nursing students’learning experience in challenge-based learning: A qualitative study”成功发表在国际顶尖杂志《Nursing Education Today》，该文第一作者为冯晓琳老师，霍依老师为第三作者，罗尧岳教授为通讯作者。《Nursing Education Today》为SCI、SSCI收录杂志，是国际护理教育领域最权威的期刊，影响因子3.9，属于护理学科JCR Q1期刊，以及中科院护理小类1区，医学大类2区，top期刊。
该论文基于我院举办的湖南省护理技能大赛，结合情境教学、深度学习、探究式学习理念，采用质性研究方法对湖南省几所高校护生在此学习过程中的学习成长体验及学习情境设计促进学习的机制进行深入挖掘，结果显示护生通过复杂案例情境构建知识体系以及在情境和知识的不确定性中培养探究精神。这是我院在国际护理顶尖杂志发表教研论文的新突破，彰显了我院教学与科研紧密结合的工作成效。
未来我院将进一步积极探索，大胆创新，不断促进高质量科研成果产出，加强护理学科的整体发展。
